還有一個家(??)伙近(jìn )視,沒看見前面卡車是裝了鋼板的,結(jié)(?)(jié )果被鋼筋削掉腦袋,但是這家伙還不依(yī(??) )不饒,車子始終向前沖去。據(jù)說當(dāng)時的(de )卡車司(??)機(jī)平靜地(?)說:那人厲害,沒頭了(le )都開這么快。
這還不是最尷尬的,最尷(gān )尬的是此(??)人吃完飯?zhí)咭粓銮蚧貋恚匆娎舷模琅f說:(??)老夏,發(fā)車啊?
第一是善于聯(lián)防。這時候中國國(??)家隊馬上變成一只聯(lián)防隊(duì ),但是對方一幫(??)子人在一起四面八方?jīng)_(chōng )呢,防誰呢?大家商(??)量一陣后覺得中國人(rén )擰在一起才能有力(?)量,不能分(??)散了,就(jiù )防你這個腳下有球的家伙。于是四個以(yǐ )上的防守球員一起(?)向那個人沖過去。那哥兒們一看這么壯觀就(??)驚了,馬上瞎捅一腳保命(mìng ),但是一般隨便一(??)捅就是一個單刀球來(lái ),然后只聽中國的解(??)說員在那兒叫:妙(miào )傳啊,就看江津了。于是(??)好像場上其他(tā )十名球員都聽到了這句話(??),都直勾勾(??)看(kàn )著江津
但是也有大刀破斧的球員比如說(shuō )李鐵,李鐵最近(jìn )寫了(??)一本書,叫《鐵在燒》,意思是說我李鐵正在發(fā)燒(??),所以最容易大(dà )腦一熱,做出讓人驚嘆的事(?)情,所以中(zhōng )國隊的后場倒腳一般都是在李(??)鐵那里結(jié)(jié )束的。大家傳來傳去,李鐵想,別啊(??),這樣傳萬一失誤了就是我們后防線的責(zé)(zé(??) )任啊,不如直接把球交給前鋒線,多干(gàn )脆,萬一傳準(zhǔn)了(le )就是歐式足球啊,就是貝克(??)漢姆啊,于是飛起一腳。又出界。
當(dāng)年始終(zhōng )不(??)曾下過像南方一樣連綿不絕的雨,偶(ǒu )然幾(??)滴都讓我們誤以為是樓上的家伙吐(tǔ )痰不(??)慎,這樣的氣候很是讓人感覺壓抑(yì ),雖然遠(yuǎn)(??)山遠(yuǎn)水空氣清新,但是我們依(yī )舊覺得這個地方空曠無聊,除了一次偶(ǒu )然吃到一家小店(diàn )里美味的拉面以外,日子過得絲(??)毫沒有亮色。
最后我說:你是不是喜歡兩個(??)位子的,沒頂?shù)哪欠N車?
中國幾千年(nián )來一直(??)故意將教師的地位拔高,終于拔(bá )到今天這(??)個完全不正確的位置。并且稱(chēng )做陽光下最(??)光輝的職(??)業(yè)。其實說穿了,教師只是一種職業(yè),是養(yǎng)家口的一個途(tú )徑,和出租車司(sī )機(jī),清潔工沒有本質(zhì)的區(qū)別。如果全天下的(??)教師一個月就拿兩百塊錢,那倒是可以考慮(??)叫陽光下最光輝的職業(yè)(yè )。關(guān)鍵是,教師是一(??)個極其簡單的循環(huán)(huán )性工作,只要教材不改(??),永遠(yuǎn)就是兩三(sān )年一個輪回,說來說去一樣(??)的東西,連(??)(lián )活躍氣氛用的三流笑話都一樣。這點你(nǐ )只要留級一次,恰好又碰到一樣的老師就知道了。甚至連試卷都可以通(??)用,只要前幾屆考過的小子嘴緊,數(shù)理化英歷(??)地的試卷(juàn )是能用一輩子的,還有寒暑假,而(??)且除(chú )了打鉤以外沒有什么體力活了,況且(??)每(měi )節(jié)課都得站著完全不能成為工作辛苦(??)的(de )理由,就(??)像出租車司機(jī)一定不覺得坐著(zhe )是一種幸福一樣(yàng )。教師有愧于陽光下最光輝的職業(yè)的原因關(guān)鍵在于他們除了去(??)食堂打飯外很少暴露于陽光下。
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