最(zuì )后(??)在我們的百(??)般(bān )解說下他終于放(fàng )棄了要把桑塔那(nà )改成法拉利模樣(yàng )的(??)念頭,因為我(??)(wǒ )朋友說:行,沒問題,就是先得削扁你的車頭,然后割了你的車頂(??),割掉兩個分米,然后放低避震一個分米,車身得砸了重新做,尾巴太(??)長得割了,也(??)就是三十四萬吧,如果要改的話就(jiù )在這紙上簽個字(zì )吧。
我說:(??)沒事(shì ),你說(??)個地方,我后天回去,到(dào )上海找你。
開了(le )改車的鋪子以后我決定不(?)再搞他媽的(??)文學,并且從香港訂了幾套TOPMIX的大包圍過來,為了顯示實力甚至還在(??)店里放了四個SPARCO的賽車坐椅,十八寸的鋼圈,大量HKS,TOMS,無限,TRD的現貨,并且(??)大家出資買(??)了一部富康改(gǎi )裝得像妖怪停放(fàng )在門口,結果一(yī )直等到第三(??)天的(de )時候才(??)有第一筆(bǐ )生意,一部本田(tián )雅閣徐徐開來,停在門口,司機探出頭(??)來問:你們這里是改裝汽車的嗎?
所以我就覺得這不像是一個有文化的城市(??)修的路。
教師或者說學校經常犯的一個大錯誤就是孤立看不順眼(??)的。比如,有一(??)人考試成(chéng )績很差,常常不(bú )及格,有的教師(shī )就經常以拖低班(bā(??)n )級平均分為(??)名義(yì ),情不自禁發動(dòng )其他學生鄙視他。并且經常做出一個學生(??)犯錯全班受罪的沒有師德的事情。有的教師潛意識的目的就是要讓成績差的(??)學生受到其他心智尚未健全的學生的排擠。如果不是這樣,那這件(??)事情就做得(??)沒有意(yì )義了。
以后每年(nián )我都有這樣的感(gǎn )覺,而且時間大(dà )大(??)向前推進,基(??)(jī )本上每年貓叫春(chūn )之時就是我傷感之時。
我出過的書連這本就(??)是四本,最近又出現了偽本《流氓的歌舞》,連同《生命力》、《三重門續》、《三重門外》等(??),全部都是掛我名而非我寫,幾乎比我自己出(chū )的書還要過。
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