一個月以(??)后,老夏(xià )的技術突飛猛進(jìn ),已經可以在人(rén )群里穿梭自如。同時我開始第一(yī )次坐他的(??)車。那(??)(nà )次爬(pá )上車以后我(??)發現后座非常之高,當(秘)時我還略有贊嘆說視野很好,然后老夏要我抱緊他,免得他到時停車撿人,于是我抱緊油箱。之后老夏掛入一擋,我感覺(??)車子輕輕一震,還問老(??)夏這樣的情況是否(fǒu )正常。
這樣再一(yī )直維持到我們接(jiē )到第一個劇本為(wéi )止。
天亮以前,我沿著河岸送她(tā )回(??)家(jiā(??) )。而心中仍然懷念剛剛(??)逝去的午夜,于是走進(?)城市之中,找到了中學時代的那條街道,買了半打啤酒,走進游戲機中心,繼續我未完的旅程。在香煙和啤酒的迷幻之中(?),我關掉電話,盡情地揮(??)灑生命。忘記了時間(jiān )的流逝。直到家(jiā )人找到我的FTO。
第(dì )三個是善于在傳(chuán )中的時候踢在對(duì )方腿(tuǐ )上。在中國(??)隊經(??)過了邊路進攻和小范(?)圍配合以后,終于有一(?)個幸運兒能撈著球帶到了對方接近底線的部位,而且居然能把球控制住了沒出底線,這個時候對方就撲了上來,我方(??)就善于博得角球,一般(??)是倒地一大腳(jiǎo )傳球,連攝像機(jī )鏡頭都挪到球門(mén )那了,就是看不(bú )見球,大家納悶(mèn )半天(tiān )原來打對方腳上(??)了,于(??)是中國人心里就很痛(??)快,沒事,還有角球呢。當(??)然如果有傳中技術比較好的球員,一般就不會往對方腳上踢了,往往是踢在人家大腿或者更高的地方,意思是我這個(?)球傳出來就是個好球(??)。
第(dì )一次去北京是因(yīn )為《三重門》這(zhè )本書的一些出版(bǎn )前的事宜,此時(shí )覺得(dé )北京什么都不好,風沙滿天,建(??)筑土(??)氣,如果不說這是北京(??)還沒準給誰西部大開(??)發掉了。我覺得當時住的是中國作家協會的一個賓館,居然超過十一點鐘要關門,幸好北京的景色也留不住我逛到半(??)夜,所以早早躲(duǒ )在里(??)面看電視,看了一個禮拜電(diàn )視回去了,覺得(dé )上海什么都好,至少(shǎo )不會一個餃子比饅頭還大。
次日,我的學生生(??)涯結(??)束,這意味著,我坐火車(??)再也不能打折了。
然后(??)我去買去上海的火車票,被告之只能買到三天后的。然后我做出了一個莫名其妙的舉動就是坐上汽車到了天津,去(qù(??) )塘沽繞了一圈以(yǐ )后(??)去買到上海的(de )票子,被告之要(yào )等五天,然后我(wǒ )坐上(shàng )一部去濟南的長途客車,早上到了濟南,然后買了一張站(??)臺票(??),爬上去上海的火車,在(??)火車上補了票,睡在地(??)上,一身臭汗到了南京,覺得一定要下車活動一下,順便上了個廁所,等我出來的時候,看見我的車已(yǐ )經在緩緩滑動,頓(??)時覺得眼前的(de )上海飛(??)了。于是(shì )我迅速到南京汽(qì )車站(zhàn )買了一張去上海的票子,在高速公路上睡了六個鐘頭終于到達五角場那里(??)一個(??)汽車站,我下車馬上進(??)同濟大學吃了個飯,叫(??)了部車到地鐵,來來回回一共坐了五回,最后坐到上海南站,買了一張去杭州的火車票,找了一個便宜的(de )賓館睡下,每天(??)(tiān )晚上去武林路洗(xǐ(??) )頭,一天爬北高(gāo )峰三(sān )次,傍晚到浙大踢球,晚上在賓館里看電視到睡覺。這樣的生活延續到我沒有錢為止。
路上(??)我疑(??)惑的是為什么一樣的(??)藝術,人家可以賣藝,而(??)我寫作卻想賣也賣不了,人家往路邊一坐唱幾首歌就是窮困的藝術家,而我往路邊一坐(zuò )就是乞丐。答案(àn )是:他所(??)學的東(dōng )西不是每個(??)人都(dōu )會的(de ),而我所會的東西是每個人不用學都會的。
中國幾千年來一直故意將教師的地位拔高,終于拔到今天(??)這個(??)完全不正確的位置。并(??)且稱做陽光下最光輝(??)的職業。其實說穿了,教師只是一種職業,是養家口的一個途徑(jìng ),和出租車司機(jī ),清潔工沒有本(běn )質的區別。如果(guǒ )全(??)天下的教師一(yī )個月(??)(yuè )就拿兩百塊錢,那倒是可以考慮叫陽光下最光輝的職業。關鍵是,教師是一個極其簡單的循環性工作,只要教材(??)不改(??),永遠就是兩三年一個(??)輪回,說來說去一樣的(??)東西,連活躍氣氛用的三流笑話都一樣。這點你只(zhī )要留級一次,恰(qià )好又碰到一樣的(de )老師就知道了。甚至連試卷都可(??)(kě )以通用,只要前幾屆(??)(jiè )考過的小子嘴緊,數理化英歷地的試卷是能用一輩子的,還有寒暑假,而且除了打鉤以外沒有什么體力活了,況(??)且每(??)節課都得站著完全不(??)能成為工作辛苦的理(??)由,就像出租車司機一定不覺得坐著是(shì )一種幸福一樣。教師有愧于陽光(guāng )下最光輝的職業(yè )的原因關鍵在于(yú )他(??)們除了去食堂打飯(fà(??)n )外很少暴露于陽光下。
第二是中國隊的后場控球能力好。中國隊在江津把球扔出來以后,經過一陣眼花繚亂的傳(??)切配(??)合和扯動過人,大家定(??)神一看,球還在自家禁(??)區附近呢,但在這過程中,幾乎沒(méi )有停球的失誤,顯得非常職業。這時,對方一個(gè )沒事撐的(??)前鋒游(yóu )弋過來,大家就慌(??)了(le ),不能往后傳了,那只(??)能往旁邊了,于是大家一路往邊上傳,最后一哥兒們一看不行了,再往邊上傳就傳到休息室里去了,只能往前了,于(??)是就(??)回到了第一個所說的(??)善于打邊路。
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