黑料吃瓜不打烊劇情簡介
當我看(kàn )見一個地(dì )方很窮的(de )時候我會(huì )感嘆它很窮而不(??)會去刨(??)根問底翻遍資料去研究它為什么這么窮。因為這不關(guān)我事。
我說：(??)這車是(??)我朋友的，現(xiàn)在是我的，我扔的時候心情有些問題，現(xiàn)在都讓你騎兩天了，可(??)以還我了。
對于這樣虛偽的回答，我只能建議把這些喜歡好空(kōng )氣的人送(??)(sòng )到江西的(de )農(nóng)村去。
孩子是一(yī )個很容易(yì )對看起來(lái )好像知道很多東(??)西的人(??)產(chǎn)生崇拜心理的人，可是能當教師的至少已經(jīng)是成年人了，相對于(??)小學(xué)的(??)一班處男來說，哪怕是一個流氓，都能讓這班處男肅然起敬。所以首先，小學(xué)(?)的教師水平往往是比較低的。教師本來就是一個由低(dī )能力學(xué)校(xiào )培訓(xùn)(??)出來(lá(??)i )的人，像(xiàng )我上學(xué)的(de )時候，周(zhōu )圍只有成(chéng )績實在不行，而且完全沒(??)有什么(??)特長，又不想去當兵，但考大專又嫌難聽的人才選擇了師范，而在師(??)范里培(??)養(yǎng)出一點真本事，或者又很漂亮，或者學(xué)習(xí)優(yōu)異的人都不會選擇出來做老(??)師，所以在師范里又只有成績實在不行，而且完全沒有(yǒu )特長，又(yòu )不想去(??)當(dāng )兵(??)，嫌失(shī )業(yè)太難聽(tīng )的人選擇(zé )了做教師。所以可想教師的本事能(??)有多大(??)。
然后那老家伙說：這怎么可能成功啊，你們連經(jīng)驗都沒有，怎么寫得好啊(??)?
接著此人說：我從沒見到過不戴頭盔都能開這么猛的人，有膽識，技術(shù)也(??)不錯，這樣吧，你有沒有參加什么車隊?
一個月(yuè )以后，老(lǎo )夏的技術(shù)(shù )突飛(?)猛進(jì(??)n )，已經(jīng)可(kě )以在人群(qún )里穿梭自如。同時我開始第一次坐他的車。那(??)次爬上(??)車以后我發(fā)現(xiàn)后座非常之高，當時我還略有贊嘆說視野很好，然后老夏要(??)我抱緊他，免得他到時停車撿人，于是我抱緊油箱。之后老夏掛入一擋，我感(??)覺車子輕輕一震，還問老夏這樣(yàng )的情況是(shì )否正常。
我說：這(zhè )車是我(??)朋(péng )友(??)的，現(xiàn)(xiàn )在是我的，我扔的時候心情有些問題，現(xiàn)在都讓你騎兩天了(??)，可以還(??)我了。
到今年我發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)眼已經(jīng)四年過去，而在序言里我也沒有什么好說的(??)，因為要說的都在正文里，只是四年來不管至今還是喜歡我的，或者痛恨我(??)的，我覺得都很不(bú )容易。四(sì )年的執(zhí)著(zhe )是很大的(de )執(zhí)著，尤(yóu )其是痛恨(hèn )一(??)個人四(??)年我覺得比喜歡一個人四年更加厲害。喜歡只是一種慣性，痛恨卻(??)需要不(??)斷地鞭策自己才行。無論怎么樣，我都謝謝大家能夠與我一起安靜或者飛(??)馳。
教師或者說學(xué)校經(jīng)常犯的一個大錯誤就是孤立看不順眼的。比如，有一(??)人考(kǎo )試成績很(hěn )差，常常(cháng )不及格，有的教師(shī )就經(jīng)常以(yǐ )拖低班級平(??)均分為(??)名義，情不自禁發(fā)動其他學(xué)生鄙視他。并且經(jīng)常做出一個學(xué)生犯錯(?)全班受(??)罪的沒有師德的事情。有的教師潛意識的目的就是要讓成績差的學(xué)生受(??)到其他心智尚未健全的學(xué)生的排擠。如果不是這樣，那這件事情就做得沒(??)(méi )有意義了(le )。
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