遲硯:沒有,我姐(jiě )送,馬(mǎ )上就到,一個(gè)紅綠燈(??)。
別說女生,男生有(?)這種爽利勁兒的(??)都沒幾個(gè)。
遲硯關(guān)燈鎖門,四個(gè)(gè )人一道(dào )走出教學(xué)樓,到樓下時(shí),霍修厲熱情邀請(qǐng):一起啊,我請(qǐng)客,吃什么隨(??)便點(diǎn)。
孟行悠聽出(??)(chū )這是給(gěi )她臺(tái)(??)階下的意思,愣了幾秒,感覺掩飾來掩飾去累得慌,索性全說開:其實(shí)我很介(jiè )意。
賀(hè )勤說的那番話越想越帶勁,孟行悠還把(??)自己整得有些感(??)動(dòng),坐下來后,對(duì)著(??)遲硯感慨頗多(duō ):勤哥(gē )一個(gè)數(shù)學(xué)老師口才不比許先生差啊,什么‘教育是一個(gè)過程,不是一場誰輸誰贏(??)的(de )比賽’,聽聽(tī(?)ng )這話,多酷多有范(??),打死我我都說不出來。
教導(dǎo)主任見賀勤過來,噼里啪啦一通呵(hē )斥:看(kàn )看你們班的學(xué)生,簡直要反了天了(??),你這個(gè)班主任怎(??)么當(dāng)?shù)模?/p>
賀勤走(?)到兩個(gè)學(xué)生面前(??)站著(zhe ),大有(yǒu )護(hù)犢子的意思, 聽完教導(dǎo)主任的話,不緊不慢地說:主任說得很對(duì),但我是他們的班(bān )主任,主任(??)說他們早戀,不知(?)道依據(jù)是什么?(??)我們做老師的要?jiǎng)駥?dǎo)學(xué)生,也得有理有據(jù), 教育是一(yī )個(gè)過程(chéng ),不是一場誰輸誰贏的比賽。
孟行悠手上都是(??)顏料也不好摸手(??)機(jī)出來看圖,只能(??)大概回憶(yì )了一下(xià ),然后說:還有三天,我自己來吧,這塊不好分,都是漸變色。
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