孟行悠似懂非懂,想再問點什(??)么(me ),人已經到了。
賀勤搖頭(??),還是笑得很(??)謙遜:我沒這個意(yì )思, 我是在反省自己, 我跟這幫高(gāo )一學生一樣都是初來乍到, 主任既然對(??)我們六班很上心,我和他們都愿意虛(??)心求教。
賀勤說的那番(fān )話越想越帶(??)勁,孟行悠還把自(zì )己整得有些感動,坐下來后,對著遲硯感(?)慨頗多:勤哥一個數學老師(shī )口才(??)不比許先生差啊,什么‘(?)教育是一個(??)過程,不是一場(chǎng )誰輸誰贏的比賽’,聽聽這話(huà ),多酷多有范,打死我我都說不出來。
遲硯甩給她(??)一個這還用問的眼神:我喝加糖的(??)唄。
一聽有(yǒu )陌生人,景寶的動作瞬間僵住(zhù ),下一秒縮回后座的角落,抵(dǐ )觸情緒非常嚴重:不(??)不想不要去
賀勤搖(yáo )頭,還是笑得很(??)謙遜:我沒這個意思, 我(??)是在反省自(??)己, 我跟(gēn )這幫高一學生一樣都是初來乍(zhà )到, 主任既然對我們六班很上心,我和他們都愿意虛(??)心求教。
快走到教室的時(??)候,孟行悠才(??)回過神(shén )來,扯扯遲硯的袖口:你說主(zhǔ )任會不會一生氣,就把勤哥給(gěi )開了?。?/p>
遲硯笑了笑(?),沒勉強他,把他(tā )放回座位上,讓他自(??)己下車。
賀勤賠笑,感到頭疼:主任(rè(??)n ),他們又怎么了?
就像裴暖說(shuō )的,外號是一種關系不一樣的證明。
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