然后我呆(??)(dāi )在家里非常(cháng )長一段時間(jiān ),覺得對什(??)(shí(?) )么都失去興趣,沒有什么可以讓我激動萬(??)分,包括出入各種場合,和各種各樣的人打交道,我總(zǒng )是竭力避免(miǎn )遇見陌生人(rén ),然(??)而身邊卻全是千奇百怪的陌生面孔。
到了(?)上(??)海以后我們終于體會到有錢的好處,租有空調的公寓,出入各種酒吧,看國際車(chē )展,并(??)自豪(háo )地指著一部(bù )RX-7說:我能買(mǎi )它一(??)個(??)尾翼。與此同時我們對錢的欲望逐漸膨脹,一凡指著一部奧迪TT的跑車自言自語:這車真胖(pàng ),像個馬桶(tǒng )似的。
那男(nán )的鉆上車(??)后表示滿意,打了個電話給一個女的,不一(??)會(?)兒一個估計還是學生大小的女孩子徐徐而來,也表示滿意以后,那男的說(shuō ):這車我(??)們(men )要了,你把(bǎ )它開到車庫(kù )去,別給人摸(??)了(??)。
然后我呆在家里非常長一段時間,覺得對什么都失去興趣,沒有什么可以讓我(wǒ )激動萬分,包括出入各(gè )種場合,和各種各樣的(??)人(??)打交道,我總是竭力避免遇見陌生人,然(?)而(??)身邊卻全是千奇百怪的陌生面孔。
我的朋友們都說,在新西(xī )蘭你說你是(shì )中國人人(?)家(jiā )會對你的態(tài)(tài )度不好。不幸的是,中國(??)人(??)對中國人的態(tài)度也不見得好到什么地方去。而我懷疑在那里中國人看(kàn )不起的也是(shì )中國人,因(yīn )為新西蘭中國人太多了,沒(??)什(??)么本事的,家里有點錢但又沒有很多錢的(??),想先出國混張文憑的,想找個外國人嫁了的,大部分都(dōu )送到新西蘭(lán )去了。所以(yǐ )那(??)里的中國(guó )人素質不見得高。從他們開的(??)車(??)的款式就可以看出來。
第三個是善于在傳中的時候踢在對方腿上(shàng )。在中國隊(duì )經過了邊路(lù )進攻和小范圍配合以后,終于有(??)一(??)個幸運兒能撈著球帶到了對方接近底線(?)的部位,而且居然能把球控制住了沒出底線,這個時候(hòu )對方就撲了(le )上來,我方(fāng )就善(??)于博得角球,一般是倒地一大腳傳球,連攝(??)像(??)機鏡頭都挪到球門那了,就是看不見球,大家納悶半天原(yuán )來打對方腳(jiǎo )上了,于是(shì )中國人心里就很痛快,沒事,還有角球呢。當(??)然(??)如果有傳中技術比較好的球員,一般就不(??)會往對方腳上踢了,往往是踢在人家大(dà )腿或者更高(gāo )的地方,意(yì )思是我這個球傳(??)出來就是個好球。
但是也有大刀破斧的球(??)員(?)比如說李鐵,李鐵最近寫了一本書,叫《鐵在燒(shāo )》,意思是(shì )說我李鐵正(zhèng )在發(fā)燒,所以最容易大腦一熱,做出讓人驚嘆的事情,所以(??)中(??)國隊的后場倒腳一般都是在李鐵那里結(??)束的。大家傳來傳去,李鐵(tiě )想,別啊,這樣傳萬一(yī )失誤了就是我們后防線的責任啊,不(??)如直接把球交給前鋒線,多干脆,萬一傳準(??)了(??)就是歐式足球啊,就是貝(bèi )克漢姆啊,于是飛起一(yī )腳。又出界。
此后我決定將車的中段和三元催化器都拆掉,一根直通管直接連(??)到(??)日本定來的碳素尾鼓上,這樣車發(fā)動起來(??)讓人熱(rè )血沸騰,一(yī )加速便是天(tiān )搖地動,發(fā)動機到五千轉朝上的時候更是天昏地(??)暗,整條淮海路都以為有拖拉機開進來了(??),路(??)人紛紛探頭張(zhāng )望,然后感(gǎn )嘆:多好的(de )車啊,就是排氣管漏氣。
關于書名為什么叫這個我也不知道,書名就像人名一樣,只要聽(??)著(??)順耳就可以了,不一定要有意義或者(zhě )代(??)表什么,就好比如果(guǒ )《三重門》叫《挪威的森林》,《挪威的森林》叫《巴黎圣母院》,《巴黎圣母院》叫(??)《三重門》,那自然(rán )也會有人覺(jiào )得不錯并(??)展(??)開豐富聯想。所以,書名沒有意義。 -
孩子是一個很容易對看起來好像知道很多東西的人產生崇拜心理的人,可是能當教師的至少(??)(shǎ(??)o )已經是成年(nián )人了,相對(duì )于小學的一班(??)處男來說,哪怕是一個流氓,都能讓這班處男肅然起敬。所以首先,小學的教師水平往往(??)是比(bǐ )較低的。教(jiāo )師本來就是一個由低(??)能(?)力學校培訓出來的人,像我上學的時候,周圍只有成績實在不行,而且完全沒有什么特長,又不想去當兵,但考大專(zhuān )又嫌難聽的(??)(de )人(??)才選擇了(le )師范,而在師范里培養(yǎng)出一點真(??)本事,或者又很漂亮,或者學習優(yōu)異的人都不會選擇出來做老師,所以在師(shī )范里又只(??)有(yǒu )成績實在不行,而且完全沒有特長,又(??)不(??)想去當兵,嫌失業(yè)太難聽的人選擇了做教師。所以可想教師的本事能有多大。
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