《小帅爱上老板娘》劇情簡介
我在北京時候(hòu )的一天(??)晚上，接到一個電話，是一個外地的讀者，說(??)看了我的新書，覺得很退步，我說其實是我進(jìn )步太多，小說(shuō )就是生活，我在學校外面過了三(??)年的生活，而你們的變化可能僅僅是從高(??)一變成了高(gāo )三，偶像從張(zhāng )信哲變成了(??)F4而已，所以根本不在一個欣賞的層次上。我(??)總不能每本書都(dōu )上學啊幾班啊(ā )的，我(??)寫東西(xī )只能考慮到我的興趣而不能考(?)慮到你們的興趣。這是一種風格。
路上我(wǒ(?) )疑惑的是為什(shí )么一樣的藝術，人家可以賣藝，而我(?)寫作卻想賣也賣不了，人家往路邊一坐唱(??)幾首歌(gē )就是窮困的藝(yì )術家，而我往路(??)邊一坐就是乞丐。答案是：他所學的東西(??)不是每個人都(dōu )會的，而我所(suǒ )會的東西(??)是每(měi )個人不用學都會的。
然后他從教室(??)里叫出一幫幫手，然后大家爭先恐后(hòu )將(??)我揍一頓，說：憑這個。
或者說當遭受種種暗算，我始(??)終不曾想過要靠在老師或者上司的大腿(??)上(shàng )尋求溫暖，只(zhī )是需要一個漂亮如我(??)想象的姑娘，一部車子的后座。這樣的想法(?)十分消極，因為據說(shuō )人在這樣的情(qíng )況(??)下要奮勇前進，然而問題關鍵是當此人不(??)想前進的時候，是否可以讓(ràng )他安靜。
教師(??)(shī )或者說學校經常犯的一個大錯誤就是孤立看不順眼的。比如，有一人考試成績很差，常常不(??)及格，有的教師就經常以拖低班級平均分(??)為名義，情不自禁發動其他學生鄙視他。并(??)且經常(cháng )做出一個學生(shēng )犯錯全班受罪(??)的沒有師德的事情。有的教師潛意識的目(??)的就是要讓成績(jì )差的學生受到(dào )其他(??)心智尚未健全的學生的排擠。如果不是這樣，那這件事情就做得沒有意義了。
然(rán )后就去了其(??)他(tā )一些地方，可惜都沒辦法呆很長一段(??)時間。我發現我其實是一個不適宜在外面(??)長期旅(lǚ )行的人，因為(wéi )我特別喜歡安定(秘)下來，并且不喜歡有很多事情需要處理，不(??)喜歡走太長(zhǎng )時間的路，不(bú )喜歡走著走(??)著不認識路了。所以我很崇拜那些能到處浪跡的人，我也崇拜那些不斷旅(lǚ )游并且不斷憂(yō(??)u )國憂民挖掘歷史的人，我想作為一個男的(??)，對于大部分的地方都應該是看過就算并(?)且(qiě )馬上忘記的，除了有疑惑的東西比如(??)說為什么這家的屋頂造型和別家不一樣(??)或者那家(jiā )的狗何以能長(zhǎng )得像只流氓(??)兔子之類，而并不會看見一個牌坊感觸大得能寫出兩三萬個字。
當我看見(jiàn )一個地方很窮(qió(??)ng )的時候我會感嘆它很窮而不會去刨根問(??)底翻遍資料去研究它為什么這么窮。因為(?)這不(bú )關我事。
我一(yī )個在場的朋友說：(??)你想改成什么樣子都行，動力要不要提升(??)一下，幫你(nǐ )改白金火嘴，加高壓線，一套燃(??)油增壓，一組
這首詩寫好以后，整個學院不論愛好文學還是不愛好(hǎo )文學的全部大(dà )跌眼鏡(??)，半天才弄明白，原來那傻×是寫兒歌的，第(??)一首是他的兒歌處女作，因為沒(méi )有經驗(??)，所以(yǐ )沒寫好，不太押韻，一直到現在這首(??)，終于像個兒歌了。
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