人马杂配图标劇情簡介
關(guān)于書名(míng )為什么叫這個我也不(bú )知道，書名就像人名一樣，只要聽著順耳就可以了，不一定(dìng )要有意義或者代表什(shí )么，就好比如果《三重門》叫《挪(??)威的森(?)林》，《挪威(??)的森林(??)》叫《巴黎(??)圣母院(??)(yuàn )》，《巴黎圣母院》叫《三重門》，那自然也會有人覺得不錯并展開豐富聯(lián)想。所以，書名沒有意義(yì )。 -
我不明白我為什么(me )要拋棄這些人，可能是我不能容忍這些人的一些缺點，正如(rú )同他們不能容忍我的(de )車一樣。
以后的事情就驚心動魄了，老夏帶了一個人高轉(zhuǎn)數(shù)起步，車頭猛(??)抬了起(??)(qǐ )來，旁(??)邊的人(??)看了紛(??)(fēn )紛叫(??)好，而老夏本人顯然沒有預料到這樣的情況，大叫一聲不好，然后猛地收油(yóu )，車頭落到地上以后(hòu )，老夏驚魂未定，慢悠悠將此車開動起來，然后到了路況比(bǐ )較好的地方，此人突(tū )發(fā)神勇，一把大油門，然后我只感覺車子拽著人跑，我扶緊油箱說不行了要掉下(xià )去了(??)，然后老(??)夏自豪(??)(háo )地說(??)：廢話(??)，你抱著(??)我不就掉不下去了。
不幸的是，開車的人發(fā)現(xiàn)了這輛摩托車(chē )的存在，一個急剎停(tíng )在路上。那家伙大難不死，調(diào)頭回來指著司機罵：你他媽會(huì )不會開車啊。
第二天(tiān )，我爬上去北京的慢車，帶著很多行李，趴在一個靠窗的桌子上大睡，等我抬頭(tóu )的時候，車已經(jīng)到了(??)(le )北京。
而(??)我為什(??)么認為(?)這些人(??)是衣冠(??)禽獸，是因為他們脫下衣冠后馬上露出禽獸(shòu )面目。
中國幾千年來(lái )一直故意將教師的地位拔高，終于拔到今天這個完全不正確(què )的位置。并且稱做陽(yáng )光下最光輝的職業(yè)。其實說穿了，教師只是一種職業(yè)，是養(yǎng)家口的一個途徑，和(hé )出租車司機，清潔工(gōng )沒有本質(zhì)(??)的區(qū)別(??)。如果全(??)天下的(??)教師一(??)個月就(??)拿兩百塊錢，那倒是可以考慮叫陽(yáng )光下最光輝的職業(yè)。關(guān)鍵是，教師是一個極其簡單的循環(huán)性工作，只要教材不改(gǎi )，永遠就是兩三年一(yī )個輪回，說來說去一(yī )樣的東西，連活躍氣氛用的三流笑話都一樣。這點你只要留(liú )級一次，恰好又碰到(dào )一樣的老師(??)就知道(??)了。甚至(??)連試卷(?)都可以(??)通用，只(??)要前幾(??)屆考過的小子嘴緊，數(shù)(shù )理化英歷地的試卷是(shì )能用一輩子的，還有寒暑假，而且除了打鉤以外沒有什么體(tǐ )力活了，況且每節(jié)課(kè )都得站著完全不能成(chéng )為工作辛苦的理由，就像出租車司機一定不覺得坐著是一種(zhǒng )幸福一樣。教師有愧(kuì )于陽光下最光(??)輝的職(??)業(yè)的原(??)因關(guān)鍵(??)在于他(??)們除了(??)去食堂(??)打飯外很少暴露于陽光下(xià )。
然后我呆在家里非(fēi )常長一段時間，覺得對什么都失去興趣，沒有什么可以讓我激動萬分，包括出入(rù )各種場合，和各種各(gè )樣的人打交道，我總是竭力避免遇見陌生人，然而身邊卻全(quán )是千奇百怪的陌生面(miàn )孔。
接著此人說：(??)我從沒(??)見到過(??)不戴頭(??)盔都能(?)開這么(??)猛的人，有膽識，技術(shù)也不(bú )錯，這樣吧，你有沒(méi )有參加什么車隊?
最后我還是如愿以償離開上海，卻去了一個低等學府。
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