老师劇情簡介
坑爹的，那家伙不是說會陪(??)伴我在進化的路上嗎，連這個(??)問題(tí )都不給回答。話說剛剛(??)那個說話的聲音好像不是陳天華的聲音，是不是(shì )那個傳說中的系統之神啊。算了，既然不會回答，那么只能自己尋找(zhǎo )一(yī )下應該要怎么樣進化了。
陳天(??)豪呼出菜單欄查看著已擁有(??)營養值情況(kuàng )以(yǐ )及DNA組件。
在(??)陳天豪瘋狂地存儲著營養值(??)的時候，一個龐然大物出現在(??)(zài )陳天豪的感知范圍內，當然(??)龐然大物是相對指現在陳天豪的身軀。
精神(shén )印記可以說是一種標記吧，標記這個動物是不是屬于你的族群。跟你(nǐ )同(tóng )一個種族的細胞都會攜帶你的(??)精神印記，當之前的動物進化(??)的方向越(yuè )來(lái )越遠的時候(??)，其攜帶精神印記就會越來越(??)弱，直至完全消失。精神印(yìn )記(??)有助于你的種族進化，具體的(??)使用方法，需要你自行探索。
這個細胞(bāo )肯定有新的DNA組件，想要獵殺它，貌似不是一件可能的事情。不過對方(fāng )的(de )感知力比較弱，自己的感知力范圍強，這是個(??)優勢。好好利用感知力(lì )，然后(??)集合幾個細胞一起攻擊的話(??)，或許這個并不是一個不可能(??)完成的(de )事情，起碼比起自己之(??)前遇到的那個巨大的細胞來(??)說機會更大一點。
孢(bāo )子進化？陳天豪聽到這個任務名字，有些不解，孢子？怎么跟自己之(zhī )前(qián )玩的游戲類似？
經過這么圍攻巨大細胞的時間，毒液細(??)胞新的一輪毒(dú )液(yè )已經準(??)備好了。再次集體往巨大細胞(??)群里面噴射過去，原本就已經(??)下(xià )降(jiàng )的速度，已經慢得可(??)憐，按陳天豪的預測，現在的巨(??)大細胞大概擁有(yǒu )2的速度。
早(??)已等候多時的陳天豪，立馬用尖刺從后面狠狠地捅了下去(qù )。綠液細胞可能生命值并不高，前面兩個獨角細胞的攻擊下，已經(??)去了(le )一(yī )大半生命了，在受到(??)陳天豪來自后方的攻擊，再想(??)向前逃跑已經沒有(yǒu )機(jī )會(??)了。
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