老夏目送此人打車離去后,騎上車很興奮地邀請我坐上來回學校兜風去(qù(??) )。我忙(máng )說:別(bié ),我還是打車(??)回去吧。
當時(??)我對這樣的泡妞方式不屑一(??)顧,覺得這些(??)都是八十年代的東西,一切都(??)要標新立異,不能在你做出一個舉動以后(??)讓對方猜到你的下一(yī )個動作(zuò )。
半個(gè )小時以(yǐ )后我覺得這車如果論廢鐵的價錢賣也能夠我一個月伙食費,于是萬般后悔地想去撿回來(lái ),等(??)我(wǒ )到了后(hòu )發現車已經不(??)見蹤影。三天(??)以后還真有個家伙騎著這車(??)到處亂竄,我冒死攔下那車以后說:你把(??)車給我。
其實只要不超過一個人的控制范(??)圍什么速度都沒有關系(xì )。
路上(shàng )我疑惑(huò )的是為什么一樣的藝術,人家可以賣藝,而我寫作卻想賣也賣不了,人家往路邊一坐唱幾首歌(gē )就是窮(??)(qióng )困的藝術家,而我往路邊一(?)坐就是乞丐(??)。答案是:他所學的東西不是(?)每個人都會的,而我所會的東西是每個人(??)不用學都會的。
孩子是一個很容易對看起(??)來好像知(zhī )道很多(duō )東西的(de )人產生(shēng )崇拜心理的人,可是能當教師的至少已經是成年人了,相對于小學的一班處男來說,哪怕是一(yī )個流氓(máng ),都(?)能讓這班處男肅然起敬。所以(??)首先,小學的(??)教師水平往往是比較低的。教(??)師本來就是一個由低能力學校培訓出來(??)的人,像我上學的時候,周圍只有成績實在(zài )不行,而且完(wán )全沒有(yǒu )什么特長,又不想去當兵,但考大專又嫌難聽的人才選擇了師范,而在師范里培養出一點真本(běn )事,或(huò )者又(??)很漂亮,或者(??)學習優異的人都不會選擇出(??)來做老師,所(??)以在師范里又只有成績實在(??)不行,而且完全沒有特長,又不想去當兵,嫌(??)失業太難聽的人選擇了做教(jiāo )師。所(suǒ )以可想(xiǎng )教師的(de )本事能有多大。
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